Нове про Франка

 Календарне планування 20-21

У Пнікутському НВК

Оновлення шкільних програм буде прозорим, - Гриневич

В Україні було витрачено багато коштів на різні освітні проекти. В їх межах було вироблено цікаві продукти, але після завершення проектів ці продукти не використовуються, і знає про них лише обмежене коло вчителів. Про це зазначила міністр освіти Лілія Гриневич під час своєї участі на форумі «Цифрове перетворення освіти».

За словами міністра, ідея МОН полягає в тому, щоб зібрати найкращі напрацювання і запровадити їх для використання в обов’язковій програмі. Не як окремі предмети, а щоб вони пронизували інші предмети і через них формували відповідні компетентності.

«Важливо, щоб ми не тільки говорили, але й діяли

Дистанційний курс "Швидке читання та запам'ятовування"

Курс швидкого читання стане у нагоді для тих, хто бажає досягти успіху та відчути результати у своїй діяльності. Згадайте, як іноді ви довго працюєте з текстом книги або проектом, який «необхідно було завершити ще вчора»?

Усе це пов'язано з індивідуальними особливостями кожного з нас, але ще більшою мірою від неправильного або нераціонального використання своїх особливостей. Наприклад, що вам відомо про методи ефективного запам'ятовування? А про техніку швидкого читання?

Пропонуємо вам ознайомитися з дистанційним курсом «Швидке читання і запам'ятовування». У ньому методика швидкого читання розкладена на спеціальні практичні вправи і вам не доведеться щось домислювати. Працюючи над практикумом курсу та консультуючись з вашим особистим викладачем ви досягнете найкращих результатів.

Курс швидкого читання включає 16 уроків і додаток на CD-диску. Матеріал подано з використанням наочних таблиць і прикладів, тому сприймається легко. Завантажте прямо зараз безкоштовний пробний урок курсу «Швидке читання і запам'ятовування» і переконайтеся, що ці знання будуть корисними вам у майбутньому.

Літературна освіта: стратегія і тактика реформування

Проаналізувавши основні тенденції сучасної літературної освіти в Україні та усвідомлюючи значущість шкільної мовно-літературної освіти, своє бачення вирішення проблеми її реформування у власній Концепції пропонує доктор філологічних наук, професор Григорій Клочек.

Вступне слово від автора

Зараз, коли усі сфери нашого суспільства входять у початкові періоди реформування, які переважно зводяться до оголошення намірів і до перших, часом непевних спроб зробити якісь реальні реформаційні дії, стало очевидним, що цей початковий період має турбулентний, багато в чому хаотичний і не упорядкований характер. Стосується він і нашої освітянської сфери.

Зрозуміло, що з цього стану треба якомога швидше та впевненіше виходити, бо довго затримуватися в «епосі перемін», як знаємо,

Президент підписав закон щодо служб у справах дітей

Президент Порошенко підписав закон «Про внесення змін до статті 4 Закону України «Про органи і служби у справах дітей та спеціальні установи для дітей» щодо удосконалення правового статусу служб у справах дітей». Про це, з посиланням на Офіційне інтернет-представництво глави держави, повідомляє сайт Розвиток дитини.

Закон розроблений з метою посилення державних гарантій щодо захисту прав та законних інтересів дітей у відповідності до Конвенції ООН про права дитини шляхом забезпечення цієї діяльності відповідним кадровим ресурсом.

За словами Уповноваженого з прав дитини Миколи Кулеби, сьогодні значна кількість українських дітей живе у складних життєвих обставинах і потребує підтримки та допомоги від держави. Відповідні функції покладаються на органи і служби у справах дітей, які за законом мають здійснювати свою діяльність, захищаючи права та інтереси дітей.